Qui
sommes-nous ?
Nous sommes une équipe de deux professionnelles passionnées par l’autisme ayant fait le choix d’unir nos forces afin d’offrir un service qui nous ressemble. Nous partageons des valeurs et des principes communs, tels que l'authenticité, la rigueur, le travail d’équipe, la collaboration, l’humilité, la connaissance de soi et l’ouverture à la diversité.
Pour nous, l’évaluation diagnostique est avant tout un pas de plus vers une meilleure connaissance de soi menant ensuite au développement d’une meilleure estime personnelle. Nous considérons que la complexité d’une telle démarche demande une rigueur particulière et que la condition unique de chaque personne et de son contexte de vie doit être prises en compte. Il est donc important pour nous de considérer la démarche sous un angle global, c'est-à-dire en considérant toutes les sphères de la vie de l’enfant ou de l’adolescent ainsi que celles de sa famille. Nous souhaitons offrir un service d’évaluation diagnostique rigoureux tout en favorisant un accueil chaleureux et une ambiance conviviale pour les familles.
À propos de nous
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Faire une demande d’évaluation
Le service d’évaluation diagnostique est offert aux enfants et adolescents âgés entre 6 et 17 ans.
Prix approximatif de l’évaluation du trouble du spectre de l’autisme : 2500 $
Ce prix comprend le temps des rencontres ainsi que la rédaction du rapport d’évaluation. Considérant notre souci de nous adapter aux besoins de chaque enfant et adolescent ainsi que de respecter les attentes des parents ou des responsables de l’autorité parentale, ce prix pourrait se voir changer selon les observations effectuées lors du processus d’évaluation. À cet effet, la communication auprès des parents ou des responsables de l’autorité parentale est une priorité tout au long du processus.
*À la suite du processus d’évaluation, des reçus en psychologie seront remis à des fins d’assurance ou d’impôt.
Entrevue concernant l’histoire développementale.
Cette rencontre est d’une durée d’environ 2h00 et est effectuée auprès des parents seulement. En questionnant et en discutant avec les parents, l’objectif de cette rencontre est de mieux comprendre les comportements présents dans la petite enfance et l’enfance.
Évaluation du fonctionnement cognitif.
Cette rencontre est d’une durée d’environ 2h00 et est effectuée auprès de l’enfant ou de l’adolescent seulement. L’évaluation est effectuée à l’aide d’outils d’évaluation standardisés.
*les étapes 1 et 2 (l’entrevue et l’évaluation cognitive) se déroulent au même moment afin de limiter les déplacements.
Passation de l’ADOS 2 en interdisciplinarité.
Cette rencontre est d’une durée d’environ une heure et est effectuée auprès de l’enfant ou de l’adolescent seulement.
Rencontre de présentation des résultats et de la conclusion du processus d’évaluation.
Cette dernière rencontre est d’une durée d’environ 2h00 et est effectuée auprès des parents seulement. Elle vise à vulgariser les résultats de l’évaluation en plus de s’assurer que la famille ait tout l’espace nécessaire pour poser des questions et être écoutée.
Formulaire de demande
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